信息化中心 2013.4
目前,学校以部门为主体对象建立的网站合计37个,精品课程、武汉城市圈高职联盟及孝文化等专题网站合计16个,网络应用平台合计12个,其中各教学院系(部)均建立有自己的网站平台(独立运作网站合计达195个)。 经过近几年的积累开发与完善,基本上形成了以学院主站为中心的网络应用与宣传氛围,同时我校数字化校园建设方案亦在组建完善中。
一、网站分布情况
站点类型 |
站点个数 |
站点名称 |
备 注 |
行政直属 |
20 |
党政办、人事处等 |
所有站点各单位有相应负责人或信息员管理制。维护运行及安全机制有信息化中心负责。 |
教学单位 |
17 |
艺术传媒、财经学院等 |
专题网站 |
16 |
城市圈职教联盟、孝文化等 |
网络应用 |
12 |
教务管理、日志系统等 |
精品课程 |
国家级 |
9 |
130 |
广告创意、基础会计等 |
省 级 |
24 |
教指委 |
12 |
院 级 |
85 |
二、学校网站建设取得的成绩 学校自2007年即组建了网络与信息化建设专班,由党政办、宣传部、信息技术学院、信息化中心等部门共同负责网络信息化工作的开发与管理,并将各单位网站建设情况纳入了年终考核评价指标,经过近几年的发展,各级单位网站建设有了较大幅度的完善与提高,给学校数字化校园建设工作奠定了一个良好的基础与开端,同时营造了一个良好的网络舆论宣传氛围,主要表现在以下一些领域: 1.为创建国家示范性高职院校搭建信息化审核及验收平台(承担所有文档数字化展示及审核汇报工作) 2.通过网站平台完全实现了远程招生及录取工作,节省了大量人力物力投入。 3.国家级精品课程9门,合计精品课程资源网站达130门之多,在全国高职示范院校中取得良好声誉。 4.为湖北省孝文化研究会、武汉城市圈高职联盟、孝感诗词学会等搭建的专题网站在各大外界媒体取得一致好评,为我校感恩教育、义工联盟、特色高职营造了一个独有的立德、乐学范围。 5.多种网络应用平台的运作使我校数字化办公应用达到一定水平。 三、校园网站建设的不足及后期规划 各二级单位网站建设不足的地方主要表现在
- 部分单位缺乏人、物力投入,网站建设难有起色,更新不及时。
- 部分网站缺乏后台程序的开发设计,使得网站维护更新艰难。
- 个别单位信息专管人员职责不到位,使得网站形同虚设。
- 部分网站栏目设置与学院主站重复,宣传口径不一。
- 部分网页设计不符标准、栏目不够完善。
- 有待健全完善信息采集制度与权责义务约束。
针对现有网站建设情况以及考虑日后的学院网络信息化工作要求,初步拟定如下工作计划:
- 对没有管理后台支撑的二级单位网站尽量重新投入设计规划,做好信息更新与维护的后台管理设计,便于前台网站栏目的有效扩充与补益以及争取过渡到自行管理与维护。
- 由信息中心负责技术支持,筹建以学生为主体的网络兴趣小组负责有关站点内容的日常维护。
- 各部门重视网络宣传力度,争取有亮点、有实力、有影响的内容配合宣传部做好舆论引导宣传。
- 鼓励和提倡所有单位和部门建立自己的站点,真正实现信息共享与业务交流的数字化畅通渠道。
- 在学院主站信息采集与发布问题上要求相关部门给予密切配合与支持,建立“网站为我服务”的信息化意识。
- 将网站建设宣传工作纳入年度综合目标考核。
四、学校网站建设管理措施 目前信息化中心已出台多项管理机制来保障学校网站建设工作的良性循环,如: 新闻信息发布制度 信息员制度 信息员公示 网络管理员公示 信息安全保密制度 网站建设及管理规范 网络用户管理制度 |